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  • [傳統文化與教學] 認識自己,把握人生--惠貞書院初中部家長講師團之國學講座側記 日期:2019-03-14 17:57:36 點擊:1326 好評:8

    春風十里柔情,2019年3月13日,在惠貞書院初中部家長講師團邀請國學公益講學大師吳紅燕老師到校為六年級的學生開展題為“認識自己,把握人生”的主題講座。...

  • [傳統文化與教學] 江東中心小學生接受傳統文化教育 日期:2012-06-21 15:21:35 點擊:333 好評:4

    2012年5月10日北辰星國學講堂的義工吳老師再次受邀,為寧波江東中心小學的孩子傳播中華傳統文化,生動活潑的演講深受師生們的一致好評。...

  • [傳統文化與教學] 彈琴與修煉 日期:2011-11-22 10:16:15 點擊:352 好評:8

    大凡聲之所起皆由有音(陰)為本,若無陰靜之基,哪有陽聲之相,聲音之道亦乃陰陽互根。琴者情也,操琴其旨在修心養靜,雙修性命,以琴治心,心靜致虛、致極,致遠則反。 萬物負陰抱陽,依陰生陽滋萬事物,陰陽合一,方至無極。人之生命與萬物同體,與眾生同...

  • [傳統文化與教學] 國學包括哪些內容 日期:2011-04-26 23:57:12 點擊:1789 好評:20

    一、 國學包括哪些內容 現在來講第二個問題。中國古代并沒有國學這個名詞,有人考證,國學這個名詞是在清朝末年從日本引進的。明治維新時期,日本奉行脫亞入歐的政策,全盤西化,當時激起了一些保守人士的反對,認為日本大和民族已經是一個文明的民族,有自...

  • [傳統文化與教學] 《朱子治家格言》 日期:2011-03-23 14:12:49 點擊:351 好評:26

    黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔;既昏便息,關鎖門戶,必親自檢點。一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。 宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿留連。器具質而潔,瓦缶勝金玉;飲食約而精,園蔬愈珍饈。勿營華屋,勿謀良田。...

  • [傳統文化與教學] 《三字經》 日期:2011-03-23 14:11:10 點擊:387 好評:6

    人之初 性本善 性相近 習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼 竇燕山 有義方 教五子 名俱揚 養不教 父之過 教不嚴 師之惰 子不學 非所宜 幼不學 老何為 玉不琢 不成器 人不學 不知義 為人子 方少時 親師友 習禮儀 香九齡 能溫席...

  • [傳統文化與教學] 弟子規(一) 日期:2011-03-23 14:09:25 點擊:562 好評:19

    弟子規 總 敘 弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 入 則 孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則...

  • [傳統文化與教學] 中華文化釋題 日期:2011-03-23 13:47:05 點擊:360 好評:4

    中華文化這個題目,國人聽得太熟。但是,最熟的名詞,往往含有最重要的意義。本文對于中華文化的廣泛內容,不敢妄發議論,只想拿中華二字來作粗淺的研究。 先說中字。根據尚書和論語的記載,堯王禪位給舜王時,最要緊的交代話,就是「允執其中」。后來舜讓位...

  • [傳統文化與教學] 《儒學簡說》-謙亨 日期:2011-03-23 13:44:51 點擊:385 好評:2

    昔日老儒常說:「通一經,則通群經!谷鍖W十三經都是中華文化的精華,其中基本的經典有五種,即詩、書、易、禮、春秋。這些經都不易讀,甚至一句一字,也不是一學就通。但能虛心鉆研,必有所獲。例如學一個謙字,果然學會了,就能把一部周易學得很好。 謙是...

  • [傳統文化與教學] 《禮記·學記》白話解 日期:2011-03-23 13:39:09 點擊:334 好評:0

    《禮記 學記》 白話解 禮記卷十八 前言:本篇記述學習的功用、方法、目的、效果,并論及教學為師的道理,與大學發明所學的道術,相為表里,故甚為宋代理學所推崇,以為《禮記》除《中庸》、《大學》之外,唯《學記》、《樂記》最近道。 按:本篇談親師敬業,...

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